关于公布2022年慕课（MOOCs）立项建设的通知
各学院：
为进一步丰富我校数字化教学资源，推进线上线下混合式教学改革，教务处开展2022年慕课立项申报。经学院推荐、专家评审、教务处处务会议审议、校内公示，确定《播音主持语音与发声（一）》等31门课程为我校2022年慕课（MOOCs）立项建设项目，现将有关事项通知如下：
一、建设任务
坚持立德树人根本任务，建设一批思政元素充足，育人功能突出、教学理念先进，能实施线上线下混合式教学的MOOCs课程，推动专业教育和思政教育有机融合，着力提升课程教学质量。
二、建设要求
（一）各课程负责人及团队成员要根据《高等学校慕课建设与应用指南（试行）》和教育部及省教育厅有关慕课建设应用指导意见等要求，做好课程的教学设计、拍摄制作、上线运行、维护更新等工作。
（二）要重视课程思政建设，深入挖掘课程内容所蕴含的思政元素，课程视频至少提取遴选3个以上知识点充分融入课程思政元素，使专业教育和思政教育有机融合。
（三）要对立项课程的教学设计、单元内容、知识结构、课程资源、评价体系等进行改革，转变教学方式方法，在校内开展线上线下混合式教学改革实践。
（四）课程建设完成后，应在学校“教学云平台”完成视频上传和课程建设等上线工作，校外申请上线“国家高等智慧教育平台”，面向校内外开放选修（同时可做为全校通识教育选修课资源面向在校本科生选课）。
三、组织培训
教务处将定期组织开展慕课课程建设应用、线上线下混合式教学模式改革等培训讲座，首期培训时间：2022年5月18日周三下午15点，地点：旗山校区致广楼1-106B教室，请立项课程负责人和团队成员准时参加。
四、其他说明
（一）教务处统一组织安排课程的拍摄和制作，并承担相应费用。
（二）教务处统一组织课程验收工作，验收通过后可上线运行。
（三）各课程负责人和团队成员要高度重视课程建设和应用工作，履行立项建设申报书中的承诺，确保课程资源内容具有良好的政治性、思想性、科学性和规范性，课程资源知识产权清晰，无侵权使用的情况，不违反国家安全和保密相关规定，可在网络上公开传播与使用。
（四）教务处将通过使用评价、定期检查等方式，对各课程的在线运行、实际应用、教学效果、持续改进等情况进行跟踪监测和综合评价，对于未能达到持续更新和运行要求的课程，将取消其MOOCs课程立项资格。
附件：
学校2022年慕课（MOOCs）立项建设名单.xlsx
福建师范大学教务处
2022年5月17日
